Показаны сообщения с ярлыком школа. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком школа. Показать все сообщения

пятница, 15 октября 2010 г.

Артек - Музей космонавтики

На осенних каникулах Витин класс поехали на Южный берег в Артек, в музей космонавтики, расположенный во дворце Суук-Су. Это вдвойне замечательно еще и тем, что именно Витин дедушка (Вениамин Анатольевич Пироженко) работал художником при оформлении этого музея Вот здесь я рассказывала о его работах:  "Профессия - художник". Он оформлял зал космонавтики и делал диораму с виртуальной экскурсией (движущиеся проекции).
Про "Историю одного портрета Гагарина" его работы я рассказываю в отдельном посте у себя в блоге.
А вот тут я писала о еще двух музеях, в оформлении которых Вениамин Анатольевич тоже принимал участие. Это  Музей колхоза "Россия" в селе Восход и Музей в селе Ароматное (Розенталь), бывший колхоз "Победа".

Я помню, как в студенческие годы мы всей компанией приезжали отдыхать на море в Артек, и отец Антона устраивал нас на ночевать в еще строящемся музее на лавках прямо под луноходом :) 
Вот этим самым:

Это не макет лунохода, а настоящая машина - дублер того, который полетел на Луну

вторник, 25 мая 2010 г.

У Вити выпускной

Вот и закончилась начальная школа... Первые успехи, уроки, "двойки" и "двенадцатки"... Как-то там будет дальше? Очень жаль расставаться с любимой учительницей, Валентиной Владимировной, она у нас такая чудная! В старшей школе такого душевного отношения к детям уже не будет, увы :(

P.S. Как быстро летит время! Вот тут можно прочитать уже о другом выпускном Вити - как он окончил 11 класс :)

выпускной в младшей школе
Первая учительница

выпускной в младшей школе
Последний утренник

выпускной в младшей школе
Школьные друзья

выпускной в младшей школе
Прощанье с начальной школой

Дальше я поместила выпускной альбом и школьные фото разных лет.

понедельник, 15 марта 2010 г.

Доклад "Вкусовая карта языка"

В школе нам предложили поучаствовать в конкурсе проектов и исследовательских работ. Тему доклада можно было выбирать любую, главное, чтобы она включала в себя опыты. Мы подумали, посмотрели информацию и решили делать доклад на тему "Вкусовая карта языка". Витя поставил эксперименты (над всей нашей семьей плюс бабушка:) - давал пробовать разные вкусы и записывал наши ощущения. Потом составил из всего этого обобщенную картину и получил зональность языка по чувствительности к тому или иному вкусу. Я все это помогла ему оформить, написала теорию на 15 листов:), сделала презентацию.
В результате Витя защищал свой доклад аж на 2-х конкурсах (первый  - городской этап Всеукраинского конкурса исследовательских работ и творческих проектов "Юный исследователь", второй - городской конкурс проектов и исследовательских работ "Я - исследователь" от Малой Академии Наук). На обоих занял 3-е место! В первый раз, вообще, в обморок упал среди доклада :) - волновался, плюс в зале было душно, а он без обеда сидел и ждал своей очереди 6 часов! Но все-таки повторно вышел выступать и победил!

Вот как выглядит конечный результат Витиного исследования - составленная на основе опытов карта зон языка.

вкусовая карта языка
Страница из доклада


С презентацией можно ознакомится ниже (чтобы перелистывать страницы, нажимайте на треугольничек "вправо", расположенный внизу в центре экрана), а скачать ее в полном разрешении можно, зайдя на страницу моих презентаций.


среда, 25 ноября 2009 г.

Карты по истории - временная последовательность

Для наглядности изучения всемирной истории я сделала набор карт.
Распечатала обычную контурную карту в нескольких экземплярах. На каждой цветными фломастерами нарисовала, как выглядели государства в каждую из эпох. Начала с палеолита (расселение человека из Африки), возникновения первых государств, закончила современностью. Каждая карта – период в 200 лет (кроме самых первых, где масштаб времени другой – по несколько тыс. лет). Всего получилось 21 карта мира.
Это чем-то похоже на составление ленты времени, только берется исключительно географический аспект.

занятия по истории для детей history maps
Контурные карты по всемирной истории

Для чего это нужно?