Почему у Большой Медведицы хвост? Клуб почемучек

Сегодня у меня новый выпуск "Клуба почемучек". Катя недавно меня спросила, "Откуда у Большой Медведицы хвост?" Действительно, каждый раз смотришь на звездные карты и удивляешься - разве бывает такой хвост у медведя?  Мы недавно с дочкой очень подробно изучали это созвездие, узнали много интересной информации, всяких любопытных подробностей и легенд о Большой Медведице.

Я с Витей для Кати даже книжечку про созвездие со всякими фактами, схемами и развивающими задачками сделали и отрисовали - ее можно СКАЧАТЬ ТУТ.  Поэтому я не буду повторяться и рассказывать про само созвездие Большой Медведицы - вся информация для детей найдется в этой книжечке. А приступаю сразу к вопросу с хвостом :)

Брошюрки для распечатки "Созвездие Большой Медведицы" и "Созвездие Ориона"

Я сейчас для издательства "Феникс" пишу небольшую книжечку про космос. Даже целую серию. Приходится много читать, узнавать новые факты, разбираться в астрономических тонкостях. А после этого остается много интересного материала, который мне не пригодится для книги. Но зато он пригодится детям:) Мой сын Витя любезно согласился проиллюстрировать мой текст схемами и картинками (да-да, все эти рисунки и звезды - его работа - как вы знаете, я стараюсь не использовать у себя картинки из интернета, только то, что рисовали или сфоткали сами :)

Так у меня получилась эти две небольшие книжечки про самые известные и любимые созвездия: Большой Медведицы и Ориона. Вряд ли есть человек, который не умеет находить их  - это именно те созвездия, с которых начинается знакомство любого ребенка со звездным небом. Но просто так смотреть неинтересно. Давайте вместе с вами узнавать про них, фантазировать по ним и заниматься по ним!

В каждую книжку входят интересные факты, легенды о созвездиях и развивающие задания - всего понемножку, ведь в книжечках всего по 5 и 6 листов формата А4 соответственно. Книжки очень простые, думаю, они будут интересны детям лет с 4-5 и до 12.
Файлы надо будет скачать, распечатать, разрезать листочки пополам и скрепить в брошюрку. А обложку можно предложить ребенку раскрасить - Витя специально нарисовал там множество забавных картинок про космос, чтобы их было интересно разглядывать и раскрашивать.

Вот какие  книжечки получились у нас.

Самодельные книжки про созвездия

Почему цвета выгорают на солнце? Клуб почемучек.

Этим постом после долгого перерыва я снова открываю свой Клуб почемучек. Я по нему уже соскучилась, надеюсь, и вы тоже :) Архив прошлых выпусков (а их там уже аж 84 штуки!) вы можете посмотреть по ссылке выше и там же можно узнать условия участия в Клубе. Ну а пока я отвечаю на вопрос моей собственной дочки Кати, 8 лет. "Почему выгорают рисунки?"

Видите эти листья? Это рисовали не мы. Это рисунок солнца! 

Для такого необычного вида творчества мы с Катей воспользовались обычной цветной бумагой и трафаретом с контурами листьев. Оставили их на солнце - и через несколько дней рисунок готов! Опыт основан на свойстве краски выгорать на солнце.
Вы, наверное, и сами не раз сталкивались с этим свойством: картины или фотографии на свету меняют краски, одежда становится других оттенков и даже волосы светлеют! Отчего же это происходит? Как солнце может рисовать? Оказывается, все дело в ультрафиолете!

Солнечный "рисунок"

Как сделать радугу? Летние занятия для детей

Лето, жара, на небе который день ни облачка. Так откуда взялась радуга? Ответ прост - радугу сделали мы сами! Все очень несложно: берем обычный пульверизатор, прыскаем воду с балкона прямо в солнечные лучи  - и любуемся!

Перед нами самая настоящая радуга. Точно такая же, как получается на небе после дождя. Ведь источник ее возникновения тот же - это капельки воды, в которых преломляются лучи солнечного света. Только  в отличие от большой настоящей радуги, эту нашу "домашнюю радугу" можно изучить, "потрогать" и разглядеть со всех сторон. И убедиться, что это вовсе не мост в мир богов, как думали древние греки. И что под ее концом не может быть спрятан горшочек с золотом, как думали ирландцы. И что это не змея, пьющая воду из реки или озера, как считали древние славяне.
А просто радуга - это радуга:)
Метеорологическое явление, оптическая иллюзия. Но от этого она не становится менее таинственной и красивой!
Наоборот, возникает желание понять, как она устроена и по какому принципу "работает".

Детям о сердце. 6 экспериментов

Сегодня в блоге я хочу показать несколько простых опытов и экспериментов для детей, которые помогут познакомить ребенка с таким важным органом человеческого тела как сердце. Изучаем свой организм - познавательно, интересно и весело :)

Кстати, помните, мы уже как-то делали необычные опыты про тело и органы чувств человека - посмотреть их можно тут. "Ставим опыты над собой". А сейчас давайте поближе познакомим деток с сердцем!

Лэпбук об Австралии на школьный проект "Страны мира", 2 класс

Школьные занятия у нас уже закончились, но я все не успевала показать последний Катин проект, который она делала в школу на урок "Окружающего мира". Он назывался "Страны мира" и в нем было задание в любой форме рассказать о любой стране. Катя почему-то выбрала Австралию. Сказала, что про другие страны дети и так расскажут, а Австралию никто в классе не выберет :) Ну а форму лэпбука взяла, потому что, хотя проще и легче сделать простую презентацию, Катя на лэпбуках руку потихонечку набила, и делать тематическую папку для нее уже не сложно. А в школе такая работа всегда имеет большой успех :) Ее лэпбук про город Краснодар до сих пор вспоминают :)

Итак, лэпбук об Австралии. Оказывается, мы не так уж много про нее знали! В основном, как о материке - климат, природа, животные. А вот ее государственное устройство представляли смутно. Даже то, что полное название страны не просто "Австралия", а "Австралийский союз" не знали! А уж историю Австралии не знали вовсе. Ну открыли ее, ну заселили каторжниками. А как они жили дальше и что там происходило -  я с огромным интересом узнавала на пару с Катей.

Лэпбук "Австралия"

Рисуем... грибами!

В поисках того, чем развлечь Катю на каникулах, вспомнила интересную идею от Оли Астраханцевой - сделать изображение гриба методом спорового отпечатка.
У нас как раз идут дожди и грибов везде полно - хоть в лесу, хоть в городе. Поэтому на следующей прогулке устроили грибную охоту и насобирали каких-то поганок.
Но в данном случае съедобные качества грибов нам были не важны - в них нас интересовало только строение шляпок.

Для рисунка лучше всего подойдут пластинчатые грибы. Хорошо, что именно они встречаются чаще всего :)
Если рассмотреть шляпку такого гриба, то на ее изнаночной стороне можно увидеть множество пластиночек, расходящихся от того места, где шляпка соединяется с ножкой гриба. На них находится спороносный слой. Вот именно с помощью спор мы и будем рисовать портрет гриба.

Не все грибы бывают пластинчатые. Еще очень часто встречаются трубчатые (маслята, например) и с некоторыми другими разновидностями гименофора  - ткани гриба, покрытой слоем гимения, который и содержит споры. Она у грибов специально такая складчатая - чтобы площадь поверхности была как можно больше. 

Споровый портрет гриба

Самодельная книжка про бабочку

В школе на уроке окружающего мира предложили сделать проект про весенних бабочек. Катя всегда "за"! :)
Посмотрели разных бабочек и выбрали крапивницу - еще в марте мы видели ее летающую на улице. Еще удивились: что бабочка делает здесь в самом начале весны?! Разве бабочки так рано вылупляются - ведь еще и растений в то время не было!  Вот и появился повод узнать об этом поподробнее.

Катя взялась подготовить сообщение для школы. А чтобы как-то интереснее его подать, мы с ней решили седлать мини-книжку (минибук) в форме как раз этой самой бабочки-крапивницы с самыми главными фактами о ее жизни и развитии.
Это Катя вспомнила, как в прошлом году мы делали похожую самодельную книжечку о яйце крачки. Она до сих пор ее иногда перелистывает!

Самодельная книжка про бабочку

Космос в рюмке - опыт для детей

Поздравляю всех с Днем космонавтики! И хочу поделиться с вами эффектным и простым космическим опытом, которым можно развлечь детей в этот праздник. Давайте сделаем кусочек космоса в рюмке? На самом деле это не только красиво и забавно - это еще и несет обучающий момент :) В ходе этого эксперимента мы узнаем, почему капли воды в невесомости приобретают круглую форму, почему планеты тоже круглые и, кроме того, смоделируем процесс образования планет. 

Лэпбук про космос: Солнечная система

Уже очень скоро будет День космонавтики, и мы, конечно, не можем обойти этот праздник стороной. Хотя у меня уже есть лэпбук, посвященный полету Гагарина, мне захотелось сделать папку именно про космос. И объектом изучения на этот раз я выбрала Солнечную систему. Казалось бы, о ней с детьми говорено-переговорено! Но пока готовила лэпбук, не только дети, но и я сама узнала интересные вещи! Часть из них вошла в этот лэпбук. Лэпбук получился легкий по заданиям и по подаче информации, поэтому по нему смело можно заниматься с дошкольниками лет от пяти. Ну и, конечно, младшим школьникам он пригодится - тема космоса не оставит равнодушным никого, а Солнечную систему изучают на уроках в младших классах каждый год :)

В этот раз работать над шаблонами космического лэпбука мне помогал мой Витя. Все рисунки, которые вы увидите в папке - его работа! Как вы знаете, я очень щепетильно отношусь к авторским правам: сама никогда не использую результаты чужого труда, всегда ставлю ссылки на источник даже в обычном текущем посте в блоге, а уж в тех материалах, за которые я беру деньги, все 100% мой собственный труд: от идеи до последней буковки. А в этот раз это еще и труд Вити. Растет помощник! Несколько дней он трудился по моему заказу - рисовал в фотошопе планетки. Правда, они замечательные? Конечно, в интернете можно было бы найти кучу готовых схем и рисунков. Но вы же понимаете, это не наш путь. Раз я делаю что-то свое, то это будет эксклюзив :)

Шаблоны лэпбука представляют собой комплект из двух pdf файлов: несколько листов A4 для распечатки на цветном принтере и описание-инструкция, как делать. 

Файлы я вышлю в течение суток на тот адрес электронной почты, который будет указан  при оплате.

 

Все подробности о том, как получить шаблоны для распечатки, и ответы на вопросы что, когда и как - в конце поста. 

Дальше подробнее о содержании лэпбука.

Есть ли интеллект у хомяка? Исследовательский проект во 2 классе.

Уже второй год Катя участвует в конкурсе "Я - исследователь", который проводит Крымская Малая Академии Наук.
В прошлом году это был проект, в котором мы с ней изучали разведение дождевых червей в домашних условиях. Я даже отдельный пост делала с подробностями о том, как правильно оформлять и готовить исследовательский проект или писать доклад.

А в этом году мы решили взять тему про исследование интеллектуальных способностей хомяка. Как вы понимаете, мы изучали не абстрактного хомяка, а нашего домашнего питомца - сирийского хомячка Няшу.
Катя успешно защитила свою работу и на городском, и на республиканском этапе конкурса, и заняла на нем 2 место, а потом с этой же работой она еще и в конкурсе "Всезнайка" поучаствовала, и там уже первое место получила (это мне как маме и руководителю работы лестно вдвойне)))

Сама работа, как это обычно бывает, родилась из простого детского вопроса - а может ли Няша думать? То, что она действует осознанно и принимает решения - это очевидно, но насколько она разумна?

Чтобы ответить на этот вопрос, мне пришлось хорошенько покопаться в интернете, где обнаружилась интересная вещь: информации по изучению интеллекта лабораторных мышей и крыс хоть отбавляй, а вот сирийскими хомяками серьезно никто не занимается.
И мы тут же решили, что сами проведем исследование и узнаем уровень интеллекта именно хомяка! Осталось лишь методику, разработанную для крыс, применить к Няше. 

Эксперимент по выявлению интеллекта у сирийского хомяка

Прямая видеотрансляция из нашей кормушки!

Мы продолжаем развлекаться, наблюдая за птицами у нашей новой кормушки:) Как вы помните, еще в прошлом году мы установили на кормушке вебкамеру. Теперь не надо сидеть у окошка, подкарауливая момент, когда прилетят синички - можно смотреть на них круглосуточно, не отрываясь от работы на компьютере :) Ведь наша вебкамера ведет трансляцию в интернет! Хотите тоже посмотреть, что происходит в нашей кормушке? Заглядывайте в гости :)
А если вы тоже подкармливаете птичек, вам пригодится плакатик с инфографикой о том, как это правильно делать, который можно скачать и распечатать у меня ТУТ.
А еще моя Катя делала для школы презентацию о том, "Как зимуют птицы" - думаю, деткам будет интересно и полезно ее посмотреть - скачивайте!

Наша камера работает всю зиму в течение светлого времени суток.
Обычно мы включаем ее как проснемся - это в 9-10 утра, и выключаем, когда на улице стемнеет, то есть около 17-18 часов. Поэтому весь световой день вы можете в реальном времени вместе с нами следить за птичками.

Если в этом окошке ничего нет или показана ошибка, просто обновите страницу, нажав кнопку F5. Если ошибка повторяется, зайдите попозже, возможно, у нас проблемы с трансляцией.
И помните - камера работает только зимой, пока работает кормушка. Летом мы ее переставляем для наблюдения за другими интересными вещами;)

ВИДЕО ИЗ КОРМУШКИ: 

Теперь сижу, работаю и заодно делаю скриншоты экрана - будет у меня целая коллекция фото синичек и воробьев :)

Как фотографировать снежинки

Ура - у нас наконец-то выпал настоящий снег! Не морось какая-нибудь или крупа с неба, а полноценные хлопья прекраснейших снежинок! Каждая неповторимой формы, каждая  - идеальный кристалл. Как хочется как-то сохранить всю эту красоту! Поэтому мы сегодня пошли на фотоохоту за снежинками. Но фотографировать снежинки - дело непростое. Обычный фотоаппарат без специальных камер их практически не берет. Поэтому мы воспользовались нашей самодельной насадкой-микроскопом, которая крепиться на фотокамеру мобильного телефона. Помните, я как-то рассказывала и показывала, как сделать такую линзу для макросъемки? Вот она теперь очень пригодилась для фотографирования снежинок.

Вы только посмотрите, какая красота получилась! 

Гербарий-картина на стену

К концу ноября в Крыму последние листья опали, последние плоды созрели, пора нам с Катей завершать свои занятия с природными материалами... Чего мы только в этом году из них не делали: шишки для метания, зверюшек из палочек, мышек и прочих чудиков из каштанов, мобили и коллекцию семян! Не делали только гербария. Кроме того, жалко прятать по коробкам все то богатство, которое мы насобирали за осень. Поэтому мы решили сделать гербарий - картину. Чтобы и красота, и наглядное пособие "в одном флаконе" :)

Гербарий

Хотите быть ближе к природе?

"Ближе к природе" - именно так называется увлекательнейшая книжка Клэр Лэсли, выпущенная издательством МИФ. Это не просто книжка. Вернее, совсем не книжка - читать там особо нечего. Это дневник натуралиста. В котором рассказывается и показывается, как можно с пользой провести время на улице. Эксперименты, наблюдения, зарисовки, уроки ботаники и зоологии прямо во дворе, поделки и прочее, и прочее, и прочее... И уже все готово: бери карандаш - и начинай!

Мини-коллекция семян или как использовать упаковку от таблеток

В этом блистере вовсе не таблетки! Эта небольшая упаковка от лекарства стала теперь вместилищем целого мира! Мира семян :) В каждом отделе - свое растение. Помните, я рассказывала, что еще для совсем маленькой Кати я делала баночку с семенами, куда собирала любые попавшиеся мне семечки от съедобных растений: мак, кардамон, огурец, дыня, арбуз, пшеница, овес, подсолнечник, кофе, гречиха, рис, просо, перец, фасоль, кукуруза, тмин, яблоко и т.д. и т.п. Все, что может найтись на кухне :)
Вариантов игр с ними множество: сортировать по разным признакам, изучать что из них вырастет, разглядывать в микроскоп, перекладывать пинцетом. Да мало ли что!

Вот и еще одна идейка для более старших детей, склонных к систематике: из семян может получиться интересная коллекция.
Ребенок впоследствии сам сможет делать новые экспонаты для мини-музея семян. Благо, место такое хранилище занимает совсем немного :)

Развивающее пособие из блистера от таблеток

Музей науки "Знаниум" в Симферополе

Все никак руки не дойдут написать о недавно открывшемся в Симферополе интерактивном музее науки. Насколько я понимаю, это франшиза, и подобные музеи есть во многих городах. Мы сами были в уже в двух подобных -  в "Экспериментаниуме" в Киеве  и в "Энштейниуме" в Краснодаре. 

И вот, наконец, прогресс добрался и до нас:) Только у нас такой музей называется "Знаниум". Интересно, как называются подобные музеи в других городах и у кого это столько фантазии, чтобы придумать синонимы на всю Россию? :)

Как только мы узнали, что теперь у нас в городе можно устраивать эксперименты, своими глазами посмотреть многие известные опыты и проверить на себе законы физии - мы тут же решили, что идем! Хотя, в общем-то, все эти музеи сделаны по одному образцу и даже оборудование у них у всех одинаковое. Но, все равно, было очень интересно! Ведь дети все быстро забывают, и можно ходить в один и тот же музей хоть сто раз. Кроме того, в нашем музее есть такие приборы, которых не было в остальных. И добавлена целая комната электричества!

Но обо всем по-порядку...

Ура! У нас открылся музей науки!!!

Урок геологии и наша домашняя коллекция камней

У нас с Катей очередная подготовка к уроку "Окружающего мира". На этот раз надо было сделать фото и составить маленький рассказ о каком-нибудь камешке из домашней коллекции. Но мы ведь маленькие занятия делать не хотим! Мы хотим погрузиться в тему как можно глубже :) Поэтому мы снова достали нашу коллекцию камней, которая за прошедший год существенно пополнилась. Снова стали в ней разбираться, сравнивать образцы с рисунками в энциклопедиях и альбомах и пытаться определить вид минералов и горных пород.
А еще мы к этому домашнему заданию специально приурочили поездку на геокешинг в старинную усадьбу  под Симферополем, в которой когда-то жил Александр Ферсман - выдающийся геолог. Отрывок из его рассказа о детстве в этой усадьбе как раз дан на развороте темы  "Мир камней" в школьном учебнике. Как не воспользоваться возможностью лично побывать на тех же местах, на которых собирал свою первую коллекцию камней маленький Саша Ферсман? :)

Так мы готовим домашнее задание на урок "Окружающего мира"

Делаем звездоскоп и изучаем созвездия!

На днях я рассказывала, что Катя для школьных уроков готовила сообщение про созвездие Орион? И даже книжечку об этом созвездии делали - по ссылке ее можно скачать и распечатать.
Созвездие-то изучала, а вот видеть его - не видела. Вернее, видела, но уже не помнит ничего, ведь самое лучшее время для его наблюдения - это зимние месяцы. А сейчас, в октябре, Орион выходит на небо часам к двум ночи, и мы его увидеть не успеваем. Но зато мы можем сделать специальную штуку, чтобы изучать созвездия в любое время года и в любое время дня. Катя назвала ее звездоскоп :) Представляет он из себя трубку, в торце которой вставляется картонная карточка с проколотыми в ней дырочками, повторяющими форму созвездия. Смотришь через трубку - и в полной темноте видишь светящиеся звезды. Чудо!
Карточки созвездий я выкладываю для скачивания ниже, а сейчас расскажу, как же сделать сам прибор.

Звездоскоп своими руками

Опыты по астрономии с Чевостиком

Казалось бы, какие эксперименты можно делать на тему космоса? Ведь звезды и планеты вон как далеко - ни потрогать, ни достать! Но, оказывается, астрономией можно заняться и в земных условиях. В недавнем рассказе о наших июньских книжках я уже показывала эту энциклопедию: "Астрономия с Чевостиком".  И говорила о том, что Катя ужасно рада, что наконец-то героев любимых ею аудиэнциклопедий можно увидеть, пощупать и полистать))) Но и не только посмотреть и полистать - вместе с ними можно поэкспериментировать! Ведь к каждой главе книжки предлагается какое-то практическое занятие. И это здорово! Потому что я уверена, что только через свои руки ребенок запоминает информацию. Только то, что делал сам. И поэтому мы сразу после прочтения воплотили некоторые из предложенных опытов в жизнь.