Почему мухи не падают? Клуб почемучек

Здравствуйте, дорогие читатели! Снова пятница, и снова у меня в блоге  "Клуба почемучек".  

В сегодняшнем выпуске я буду отвечать на вопрос мамы Марии и ее дочки Сони (5 лет): "Почему мухи ходят по потолку и не падают?"

Помните, весной мы уже задавались вопросом о жизни мух? Тогда мальчика Сережу интересовало, где зимуют мухи?   Отвечая на этот вопрос, мы заодно изучили все стадии развития мух, особенности их строения, образ жизни. И даже поиграли в настольную игру на внимание и память и собрали небольшой пазл. Теперь же давайте подробнее остановимся на вопросе, почему мухи могут ходить по гладким отвесным поверхностям и не падать? Это вопрос не только биологии, но и физики!

Ледяной гербарий

Продолжаю тему игр со льдом и... осенних прогулок. Сейчас стоят самые яркие дни осени - пора последних цветов и созревания плодов. Как хотелось бы остановить последние теплые денечки, как-нибудь удержать всю эту красоту, сохранить ее от увядания. Это вполне реально. Можно, например, собрать осенний гербарий. Мы с детьми уже несколько лет заполняем свои альбомы засушенными растениями - бессистемно и по настроению :)

Но цветы и плоды можно сохранить свежими не только засушивая, но и замораживая. Вот этим мы и занялись с Катей на днях.
Очередную осеннюю прогулку мы посвятили сбору последних цветов, которые еще можно найти у нас во дворах. Бархатцы, мирабилис (у нас их называют "зорька"), цикорий, вьюнок, одуванчик и т.д.  Для яркости в наш букет добавили немного ягод шиповника и рябины.

Почему у человека две руки и две ноги? Клуб почемучек

Здравствуйте, дорогие читатели и участники "Клуба почемучек"! Снова пятница, и снова у меня в блоге "Клуб почемучек".  

В сегодняшнем выпуске Клуба я буду отвечать на вопрос мамы Татьяны и ее дочки Лизы (5 лет): "Почему у человека две руки и две ноги?"

Детский поэт Самуил Яковлевич Маршак ответил на этот вопрос так:

Почему у человека две руки и один язык.

Одна дана нам голова,
А глаза два
И уха два,
И два виска, и две щеки,
И две ноги, и две руки.
Зато один и нос и рот.
А будь у нас, наоборот,
Одна нога, одна рука,
Зато два рта, два языка, -
Мы только бы и знали,
Что ели да болтали!

Как сделать флюгер

Хочу рассказать о еще одном развивающем занятии, которое можно провести на природе. Я уже показывала, как можно использовать различные природные объекты и явления для игр с детьми: наблюдения за солнцем - для создания солнечных часов, наблюдения за дневным небом - для игр с облаками, а ночным - для изучения астрономии. Еще одна природная стихия - ветер. И с ним тоже можно играть. Вот тут я показывала МК как сделать воздушного змея. Но я была бы не я, если бы не попробовала в наши игры с ветром внести научную нотку:) Поэтому мы с ветром не только играли, но и проводили наблюдения. И в этом нам очень помог простейший флюгер.

Его вращающаяся стрелка показывает, с какой стороны дует ветер. А чтобы узнать, как называется эта сторона света, мы нарисовали направления на север-запад-юг-восток. Помните, я для этого приводила целых семь способов определения сторон света? 

Как определить стороны света. 7 способов

Новый выпуск "Клуба почемучек" тоже будет на выезде.
Видимо, я уже так привыкла по пятницам отвечать на вопросы и ставить опыты, что и в отпуске на отдыхе не могу от этой привычки избавиться:) Поэтому занятия мы проводим из Верхнезаморского - крымского поселка на Азовском море.

На этот раз нас с детьми заинтересовал вопрос: "Как определить стороны света?".
Дело в том, что на днях мы делали флюгер. И нам понадобилось отметить на нем стороны света, чтобы можно было узнать, с какой стороны дует ветер.
Есть несколько способов это определить.

Способ 1. Определяем стороны света по восходу и закату солнца.

Этот способ самый простой. Его знает даже моя шестилетняя Катя. Солнце встает на востоке, а заходит на западе. Значит, если встать так как перед географической картой, т.е. чтобы правая рука была там, где всходит солнце (восток), а левая  - где (запад), то впереди будет север, а позади юг.
Этот способ годится только для примерного определения сторон света, так как зависит от времени года. Идеально он работает только два дня в году: в день весеннего и осеннего равноденствия.
Для ориентировки флюгера его можно использовать только как вспомогательный к остальным.
О них я расскажу ниже ниже.

Как увидеть МКС. Наблюдаем звездное небо

Звездное небо - одно из прекраснейших зрелищ, которое мне приходилось видеть. Вдали от городских огней ночное небо совсем не такое, как мы привыкли. В городе мы обычно наблюдали всего лишь несколько крупных звезд. А когда в первый день по приезду в Верхнезаморское подняли голову, то были просто ошарашены - все небо лучилось звездами! Как будто смотришь на грандиозный салют. А уж впечатление от Млечного пути, простирающегося через все небо, просто не передать словами!

Охота на облака

Нигде больше не увидишь такого огромного неба, как в степи и на море. Там где мы отдыхаем с одной стороны степь, с другой - море. Поэтому огромный купол неба мы наблюдаем постоянно. Каждый день с утра до ночи перед нами разыгрывается грандиозное представление. Закаты и восходы, звездная россыпь и парад облаков. Небо завораживает своею переменчивостью. Мы с детьми особенно любим следить за облаками. Ими можно любоваться бесконечно. А еще их можно изучать и с ними играть.

Помните, для "Клуба почемучек" я отвечала на вопрос "Из чего сделаны облака", где рассказывала и о видах облаков? Сейчас нам представился случай в полевых условиях наблюдать все эти виды. Мы собрали практически полную коллекцию фотографий различных видов облаков. А чтобы было легче с определением, я попросила Витю сделать рамку-искатель.
На ней он нарисовал 8 основных видов облаков и подписал их названия и примерную высоту, на которой они располагаются. В середине отверстие, чтобы через него наблюдать облака и сразу же сверяться с теорией. Эту идею я видела на нескольких англоязычных сайтах - там продавались готовые пособия. Мы же решили сделать все своими руками.
Ниже я привожу ссылку на бесплатное скачивание нового дополненного и исправленного варианта рамки. 

Можно ли пить морскую воду? Эксперимент по опреснению воды

Хотя я и объявила о том, что "Клуб почемучек" уходит в отпуск, но куда же без него? ;) И в отпуске со мною рядом двое почемучек, которые постоянно задаются разными интересными вопросами. Например, во время купания в море им стало интересно, можно ли пить морскую воду?

С детства мы знаем правило: "Морскую воду пить нельзя". Оно приводится во всех инструкциях по выживанию, например, для летчиков и моряков, терпящих бедствие на море. Но, может быть, в крайних случаях и по чуть-чуть все-таки можно?

Можно ли пить морскую воду?

Солнечные часы своими руками

На отдыхе мы почти все время проводим во дворе. И чтобы каждый раз не заходить домой, когда надо узнать время, мы сделали во дворе солнечные часы.  Как-то мы с Катей уже делали солнечные часы, но они были нужны только для объяснения теории, и поэтому сама их суть  - отсчет времени, - для Кати была неактуальна. Теперь же часы нам понадобились, чтобы реально измерять время. 

Пруд на подоконнике. Изучаем окружающий мир

Недавно мы гуляли с Катей в Ботаническом саду ТНУ (Воронцовке). Сам парк заслуживает отдельного рассказа - это чудесное место для прогулок с детьми и наблюдений за природой. Кусочек его можно посмотреть в посте о том, как мы играли в "Находилки". 

А в этот раз я хочу рассказать всего лишь об одном из его уголков: о прудах. Переходя от прудика к прудику, мы провели несколько часов, изучая их обитателей. Получилось прекрасное развивающее занятие о жизни пресного водоема. И даже нашлось место эксперименту - в конце нашей прогулки мы взяли из пруда немного воды и растений, устроили аквариум и продолжили наши наблюдения прямо в квартире на подоконнике.

Наш импровизированный пруд на подоконнике

Дальше обо всем по-порядку.

Опыты и эксперименты с жидкостями: волшебное зелье и слоистый коктейль

Что нужно, чтобы сотворить какое-нибудь простенькое волшебство? Например, превратить невзрачную лягушку в прекрасную царевну? Совсем немного: знать волшебные слова и иметь волшебное зелье.

Вот приготовлением зелья мы с детьми сегодня и займемся!

Материалы и оборудование:

• прозрачные емкости (лучше всего подойдут  стеклянные пробирки,  рюмки, стаканы, на которых отсутствует узор); 
• оборудование для переливания жидкостей (различные пипетки, шприцы, резиновые груши);
• красители (можно использовать обычную акварель или пищевые красители);
• растительное масло; 
• сахар.

Опыт 1. Получение разноцветных жидкостей

Теория

Процесс проникновения молекул одной жидкости между молекулами другой называется диффузия. Именно благодаря диффузии возможно смешивание окрашенных в различные цвета жидкостей до однородного состояния. Восприятие цвета получившейся жидкости зависит от особенности зрения человека и от технических способов цветовоспроизведения (т.е. получаем ли мы цвета с помощью полиграфической печати, на экране монитора или смешивая краски). В любой из этих моделей есть несколько основных "чистых" цветов, комбинацией которых получаются все остальные. У художников за основные цвета приняты  желтый, синий, красный, белый и черный. Все остальные цвета получаются при смешении основных цветов в различных составах и пропорциях. Зеленый - смешение желтого и синего, фиолетовый - красного и синего и т.п.

Ход эксперимента:

Возьмите емкость и налейте туда чистой воды. После этого добавьте в воду капельку краски. Понаблюдайте с ребенком, как постепенно краска распространяется по всей емкости и равномерно окрашивает воду. Сделайте таким образом несколько сосудов с жидкостями разных цветов (желтого, синего, красного, белого, черного и т.д.). Обратите внимание ребенка, что краска скорее заполнит весь сосуд, если воду в нем перемешивать. 

Лэпбук (lapbook) "Серая ворона". Бесплатный шаблон

Помните, мы с моими детьми из окна наблюдали за жизнью серых ворон? Как они свили гнездо и высидели птенчиков.
Но мы не только наблюдали, но и теорию подтянули: читали книжки о воронах, искали информацию в интернете.
В результате у нас скопился материал на маленькую энциклопедию. И мы решили оформить ее в виде модного сейчас лэпбука.

Лэпбук (lapbook) - это такая книжка-раскладушка или самодельная интерактивная папка, с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями. В ней собирается материал по какой-то определенной теме. Что-то вроде занятия скрапбукингом, только с развивающими целями:)
При этом лэпбук - это не просто поделка. Это заключительный этап исследовательской работы, которую ребенок проделал по теме. В идеале, он сам должен собирать информацию, делать наблюдения, отбирать нужные факты.
Ну или с помощью родителей, если ребенок еще мал или не имеет опыта создания лэпбуков.

Катя у меня еще сама не справится, ей 4 года - самый ранний возраст, когда можно начинать делать лэпбуки. Поэтому материалы готовила я. А Катя наблюдала, помогала оформлять и выполняла задания.
Так что наш первый лэпбук мы сделали в четыре руки!

Просто распечатайте файлы и сделайте с ребенком точно такую же папку своими руками по моей инструкции

Посмотреть и приобрести шаблоны для распечатки более тридцати других моих авторских лэпбуков можно у меня на сайте лэпбуков http://lapbook.ru/
Заходите, смотрите - там множество тем на любой вкус и сложность!

Клуб почемучек. Почему Луну видно днем?

Здравствуйте, дорогие читатели и участники "Клуба почемучек"! В сегодняшнем выпуске Клуба я буду отвечать на вопрос папы Виталия и его дочки Саши (5 лет): "Почему иногда Луну видно днем?"

Луна днем. Фото  с сайта рodrobnosti.mk.ua. 

По результатам общенационального исследования, проведенного в 2012 году в Великобритании, в ходе которого было опрошено 2 тысячи молодых пар, этот вопрос возглавил десятку самых сложных для родителей детских вопросов. Но мы все же попытаемся в нем разобраться:)

Что будет, если Земля остынет? Клуб почемучек

Здравствуйте, дорогие читатели и участники "Клуба почемучек"! В сегодняшнем выпуске Клуба я буду отвечать на вопрос мамы  Ани и ее сына Дани (7 лет): "Если бы не было магмы, Земля бы остыла?"

Чтобы я могла ответить на этот вопрос, нам надо разобраться в строении Земли. И поможет нам в этом обыкновенное яйцо. Сверху яйцо покрыто тонким слоем твердой, но хрупкой скорлупы. Если мы ее расчистим, под ней будет слой белого вещества - белок. А в самой середине мы увидим желтенький шарик - желток.

Яйцо как модель Земли

Как спят рыбы? Клуб почемучек

Здравствуйте, дорогие читатели и участники "Клуба почемучек"! В сегодняшнем выпуске Клуба я буду отвечать на вопрос мамы  Марии и ее дочки Даши (4 года): "Как спят рыбы?"
Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведёт к норе,
След собачий — к конуре,
Белкин след ведёт к дуплу,
Мышкин — к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
(И.Токмакова)

Аквариумные рыбки. Фото из Википедии

Самый простой способ узнать это - посмотреть на живых рыб. Но вот беда, по рыбам трудно определить, спят они или нет - ведь рыбы для сна не закрывают глаза, как это делают люди или звери. У рыб просто нет век, чтобы это сделать. Да они и не нужны им. Ведь мы зарываем глаза для того, чтобы смочить их и предохранить от высыхания (помните, я рассказывала об этом, когда отвечала на вопрос "Почему люди плачут?"). Попросите малыша подержать глаза открытыми, сколько он сможет выдержать и не моргнуть?

Почему вода в море соленая? Клуб почемучек.

Здравствуйте, дорогие читатели и участники "Клуба почемучек"! В сегодняшнем выпуске Клуба я буду отвечать на вопрос мамы  Натальи и ее дочки Маши (4 г.) "Почему вода в море соленая?"

Этим вопросом люди заинтересовались еще в давние времена. Например, в норвежской легенде говорится о том, что на дне моря стоит волшебная мельница, которая без остановки мелет соль. То же рассказывают в своих сказках и жители Карелии, и филиппинцы, и японцы (только мельницы попадают на дно моря по разным причинам). А вот в нашей крымской легенде говорится о том, что вода в Черном море соленая из-за того, что попавшие в сети Нептуна девушки остаются навеки на морском дне плести белые кружева для морских волн и вечно плакать о своей родной земле. От их слез и стала соленой вода в море. Все эти сказки и легенды вы можете прочитать сами - ссылки на них в конце поста. А я хочу рассказать о том, что думает по этому поводу сегодняшняя наука.

Почему вода в море соленая?

Из чего сделаны облака? Можно ли потрогать небо? Клуб почемучек

Здравствуйте, дорогие читатели и участники "Клуба почемучек"! В сегодняшнем выпуске Клуба я буду отвечать на вопрос мамы Альфии и ее младшей дочки Луизы: "Из чего сделаны облака и можно ли потрогать небо руками?"

Опыты с воздушными шариками!

Знакома ли вам ситуация, когда после дня рождения или какого-то другого праздника в доме появляется множество воздушных шаров? Сначала шарики детей радуют,  они играют с ними, но вскоре на них перестают обращать внимание и шарики только путаются под ногами. Что с ними сделать, чтобы они не лежали без всякой цели, а принесли пользу? Конечно же, использовать в познавательной деятельности!

Вообще, воздушные шарики - прекрасный материал для демонстрации различных опытов и моделей. Было бы интересно написать книжку, в которой все физические понятия будут объяснятся через них :) Ну а пока я хочу предложить вам провести больше десятка экспериментов из разных областей науки - от термодинамики до космологии, - в которых общим является реквизит: воздушные шары.

Два опыта с куриным яйцом

Хочу показать два простых опыта, которые можно без особой подготовки сделать с ребенком на кухне. Для них нам будут нужны только куриные яйца и те ингредиенты, которые есть в хозяйстве у любой мамы :)

Опыт 1. Тонет или нет?

Материалы и оборудование:

• Литровая банка
• Сырое куриное яйцо
• Поваренная соль

Теория:

Все, наверное, знают, что в соленой воде плавать легче, чем в пресной.  Это происходит потому, что плотность соленой воды выше.  Это прекрасно видно на примере яйца. Сырое куриное яйцо тяжелее обычной пресной воды. Оно в ней будет тонуть.

Но когда мы в раствор добавим соль, вода станет тяжелее, и яйцо станет легче жидкости, находящейся в банке - оно всплывет. Когда же мы добавим в банку еще пресной воды, то раствор станет не таким концентрированным, его плотность уменьшится, и яйцо снова утонет. 

Ход эксперимента:

Налейте в банку до половины обычной воды из водопроводного крана. Опустите в нее яйцо. Что с ним случилось? Правильно, оно утонуло.

Яйцо тонет

Как птицы находят дорогу домой после зимовки? Клуб почемучек

Сегодня пятница, а значит, у меня в блоге очередной выпуск  "Клуба почемучек" . Сегодня я в нем буду отвечать на вопрос мамы Анастасии и ее пятилетнего сына Андрея: "Как птицы находят дорогу домой? И как узнают, что уже пора лететь?"

Клин журавлей. Фото из Википедии