Клуб почемучек. Откуда берется слюна?

Сегодня в очередном выпуске "Клуба почемучек" вопрос мамы Марии и ее дочки Сонечки. Соне стало интересно, откуда берется слюна?

Сначала спросим, что такое слюна? Думаю, даже малыши ответят - это жидкость, которая образуется у нас во рту. К этому я еще могу добавить, что это не простая жидкость. Хотя слюна на 98 % состоит из обычной воды, но то, из чего складывается оставшиеся 2% очень важно для нашего организма. В состав слюны, кроме воды, входят соли различных кислот, муцин (вещество, которое формирует и склеивает пищу, помогая глотанию), лизоцим (антибактериальное вещество) и ферменты амилазу и мальтазу, которые начинают подготовительный процесс пищеварения - расщепляют углеводы уже в полости рта.

Теперь, когда ребенок знает из чего состоит слюна, попросите его подумать и ответить на вопрос: "Зачем нашему организму слюна нужна?"

Смачивать пищу, чтобы ее легче было глотать? Правильно!

Покрывать защитным слоем зубы и слизистую оболочку рта, чтобы предохранить их от воздействия агрессивных веществ (кислот или щелочей), содержащихся в пище? Правильно!

Подготавливать пищу к началу пищеварительного процесса? Правильно!

Обеззараживать полость рта, убивая попавших туда микробов? Правильно! Недаром животные зализывают свои раны. В их слюне лизоцима содержится в несколько раз больше, чем в человеческой. Поэтому для них помазать слюной ранку все равно, что для нас помазать ранку йодом.

А еще если бы у нас во рту не было слюны, мы бы не чувствовали вкус пищи. Попросите ребенка высунуть язык и некоторое время подержать его снаружи, чтобы слюна на нем высохла. Потом положите на язык несколько крупинок сахара. Вкус не почувствуется! И только если язык снова смочится слюной, и сахар начнет в ней растворятся, ребенок почувствует сладость.

Опыт с сахаром

Чем отличаются зебра и лошадь? Клуб почемучек

По техническим причинам "Клуб почемучек" теперь будет выходить в новом формате. В "Коллективном блоге для мам" я буду размещать вопрос и анонс моего ответа, а сам ответ будет публиковаться на страницах моего блога. Остальное все то же - вы присылаете мне на почту (tavika2000 @ yandex.ua) любой вопрос от себя или своего ребенка, размещаете в своем блоге баннер проекта со ссылкой на мой блог, а я каждую пятницу готовлю по вашему вопросу  занятие, в котором постараюсь в доступной детскому пониманию форме ответить на него. Все вопросы, независимо от того, публиковался ли на них ответ или нет, будут участвовать в розыгрыше приза, о котором я сообщу отдельно.

Итак, в очередном пятничном выпуске "Клуба почемучек" я отвечаю на вопрос Юлии, мамы двух малышей - Кати и Никиты:

“Чем отличаются зебра и лошадь?”

Лошадь как лошадь,
Но только в полоску.
Видел когда-нибудь
Лошадь-матроску?

Спросите ребенка, догадался ли он, кто это? Правильно, зебра:) А все-таки, зебра это такая полосатая лошадка или совершенно отдельный от лошади зверь, как например олень или верблюд?
Ведь оказывается, что такие похожие с виду звери, как олень и лошадь относятся к совершенно разным отрядам: парнокопытных и непарнокопытных. (Напомню иерархию: сначала идет домен - эукариоты, царство - животные, тип - хордовые, класс - млекопитающие, отряд (лошадь непарнокопытные, а олень парнокопытный), потом идут семейства, потом виды, потом роды).
Отряды парнокопытные и непарнокопытные легко можно различить по их следам. Посмотрите, вот следы муфлона и коня. Какие из них парные?

Фото с сайтов osledah.ru surnet.ru

Слово "пара" означает "два". Мы покупаем пару носков, в садике дети ходят парами, по-двое держась за руки. А какие еще пары может придумать ваш малыш?

Где кончается Вселенная? Клуб почемучек

Приветствую всех читателей  в очередном пятничном выпуске "Клуба почемучек"! Сегодня я отвечаю на вопрос Миланы:

"Где кончается Вселенная?"

Помните, я уже отвечала на вопрос "Где находится Край Света?" . Тогда мы все вместе выяснили, что краев у нашего света нет, ведь планета Земля круглая.  Но ведь Землей наш мир не ограничивается. В холодной пустоте Космоса вращаются тысячи, миллиарды таких Земель как наша. Все они, а еще и звезды, и туманности, и облака космического газа, и даже загадочная "темная материя" составляют нашу Вселенную. А есть ли конец у Вселенной? Или она бесконечна?

Фокусы с бумажными лентами

Сегодня в очередном пятничном выпуске "Клуба почемучек" я отвечаю на вопрос Миланы "Где кончается Вселенная?"

А здесь, в дополнение к Клубу, я покажу топологические фокусы, которые у нас получились в процессе выяснения, какова же форма Вселенной и имеет ли она конец.

Из реквизита нам понадобятся только три бумажные полоски.

Первую склеиваем концами друг к другу как обычно.

Вторую склеим так, чтобы получилась лента Мёбиуса - один из концов приложить изнанкой ко второму (перекрутив на пол оборота).

Третью склеим, полностью перекрутив один из концов.

А теперь попросите ребенка разрезать каждую из этих лент вдоль. Что у нас получится?

Опыт с чаем и молоком как демонстрация научного метода познания

Сегодня в "Коллективном блоге для мам" вышел очередной выпуск "Клуба почемучек". В нем я отвечаю на вопрос мамы Татьяны и ее трехлетнего сыночка: "Почему снег блестит?".
Остальные выпуски "Клуба почемучек" можно посмотреть у меня в АРХИВЕ.
А тут я публикую ответ на вопрос Наташи, который был в прошлом выпуске Клуба:

“Одинаковой ли будет температура напитка, если вливать в горячий чай холодное молоко и наоборот?”

В первую минуту ответ кажется очевидным. Конечно да! Но давайте не будем спешить. Перед нами классический случай, когда для ответа на вопрос нужно провести научный эксперимент. Ведь как часто нас обманывают собственные органы чувств, как часто то, что мы считаем правильным, на самом деле является заблуждением. И единственным способом объективно изучить явление является применение научного метода.
Если не вдаваться в дебри определений и перефразировать его суть своими словами, то научный метод - это способ получать знания в рамках науки. Очень коротко принципы научного метода можно сформулировать так: Наблюдать. Объяснить. Проверить. Получить новое знание.
Наблюдать - это выделить из всего многообразия мира некие факты или явления, между которыми мы хотим установить связь.
Объяснить - это выдвинуть некую гипотезу, устанавливающую эту связь.
Проверить - это провести эксперимент. Важным условием проверки является повторяемость эксперимента (он должен воспроизводится при одних тех же условиях всегда). Получить новое знание - это или узнать новые факты, еще неизвестные науке, или получить более точные данные о наблюдаемом явлении.

Итак, сегодня мы поиграем в настоящих ученых. Будем проводить научное исследование: ставить физический эксперимент в полном соответствии с научным методом. Приготовьтесь - наденьте белые халаты, резиновые перчатки и защитные очки и простерилизуйте все предметы в вашей лаборатории, чтобы исключить вмешательство в ход эксперимента посторонних факторов :)))

Почему снег блестит? Клуб почемучек

Приветствую всех читателей "Коллективного блога для мам" в очередном пятничном выпуске "Клуба почемучек"! Сегодня я отвечаю на вопрос Татьяны и ее трехлетнего сына:

“Почему снег блестит?”

Кто из нас, выйдя в ясный солнечный день на заснеженную улицу, не вспомнит Пушкина:

...Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит;

Прозрачный лес один чернеет,

И ель сквозь иней зеленеет,

И речка подо льдом блестит. 

Фото с сайта poslaniasveta.do.com

Попробуйте сами и попросите малыша подобрать эпитеты к слову "снег". Кто больше?

Но что бы вы не придумали, среди этих слов обязательно окажутся слова "искрящийся" и "блестящий". Так почему же снег блестит?

Как люди научились печь хлеб? Клуб почемучек

В своем "Клубе почемучек", который я веду на страницах "Коллективного блога для мам", сегодня я отвечаю на вопрос Наташи "Одинаковой ли будет температура напитка, если вливать в горячий чай холодное молоко и наоборот?"
А тут, в моем блоге, я публикую ответ на вопрос, который был в прошлом выпуске Клуба:

“Как люди научились печь хлеб?”

Глядя на то, как я манипулирую с хлебопечкой - отмеряю продукты, засыпаю их, как она потом работает, мой сын Витя спросил: "Как же люди додумались печь хлеб, ведь это не могло получится случайно?" Действительно, а как? Короткий ответ - как и все изобретения, постепенно, шаг за шагом совершенствуя процесс. Но интереснее будет, если мы попробуем повторить этот путь сами.
Итак, представим, жизнь людей в первобытные времена, где-то 30 тыс лет назад. В это время люди еще не умели строить дома, у них не было хлебопечек и даже простых печек, а готовили они еду на костре. В поисках пищи они ходим по полям и лесам и пробовали на вкус все, что казалось мало-мальски съедобным. Однажды они набрели на поле очень интересной травы - в колосках ее были по нескольку зерен, которые можно было есть. А если зерна закопать, то на этом месте потом вырастет еще больше новых колосков. Эта трава была предком наших пшеницы, ржи, овса. Людям эта трава понравилась. Хоть одним зернышком голод и не утолишь, но на поле их много. Да еще и впрок можно зерен запасти - они не портятся и хранятся всю зиму. Никуда идти искать еду не надо - живи себе рядом с полем.  Так наши предки перестали быть кочевниками и стали оседлыми жителями. Но до выпечки хлеба им было еще очень далеко!
У нас дома нашлось немного зерен пшеницы и овса (вот и еще раз пригодилась наша баночка с семенами).

Зерна пшеницы (обмолоченные) и овса (необмолоченные)

Представим, что мы первобытные и попробуем есть эти зерна.

Как почувствовать невесомость? Клуб почемучек

Сегодня пятница, а значит в "Коллективном блоге для мам" вышел новый выпуск "Клуба почемучек". Сегодня в нем оттвет на вопрос моего Вити "Как люди научились печь хлеб?".
А здесь у меня я делаю перепост прошлого выпуска, в котором я отвечала на вопрос Лизы и ее двухлетнего сына Тома:

“Что такое невесомость и как ее почувствовать в домашних условиях?”

Невесомость - состояние, при котором сила взаимодействия тела с опорой (вес тела), возникающая в связи с гравитационным притяжением, действием других массовых сил, в частности силы инерции, возникающей при ускоренном движении тела, отсутствует.
Это определение точно, но слишком сложно для понимания двухлетнего мальчика. Поэтому попробую по другому - не так точно, зато наглядно :)
Все мы на Земле (и на любой другой планете) чувствуем силу тяжести - силу притяжения Земли. Я уже рассказывала о ней раньше. То, что мы в обиходе называем "вес" предмета - это то, как мы ощущаем давление этого предмета на опору, которая не дает предмету падать под действием силы тяжести к центру Земли.

Книге рука преграждает путь к Земле. 

Почему бывают похожие люди? Клуб почемучек

В сегодняшнем выпуске "Клуба почемучек", который я веду в "Коллективном блоге для мам", я публикую ответ на вопрос мамы Лизы и ее двухлетнего сына Тома "Что такое невесомость и как ее почувствовать в домашних условиях?".
Ну а тут я привожу прошлый выпуск "Клуба", в котором я отвечала на вопрос Натальи: 

“Почему у разных родителей рождаются похожие детки?”

Действительно, наверное многие из личного опыта знают людей, которые очень похожи друг на друга, хотя не являются родственниками. В интернете полно фото двойников известных личностей - актеров, певцов. На снимке Анджелина Джоли (слева) и ее официально признанный двойник Тиффани Клаус (справа). (фото с сайта danilidi.ru)

Но и в нашей жизни такое тоже нередко встречается. Например, у нас есть соседки с разных этажей, которых я, живя в доме уже два года, продолжаю путать между собой. Для меня они словно близнецы. А Наталья увидела большое сходство между моей дочкой Катей и ее ученицей Виленой из группы раннего развития. В таких случаях говорят: "Словно одно лицо!"

Почему сосульки всегда растут вниз? Клуб почемучек

Сегодня в моей еженедельной рубрике "Клуб почемучек"  ответ на вопрос Натальи  "Почему у разных родителей рождаются похожие детки?"
А здесь, в моем блоге, я копирую прошлый выпуск Клуба, посвященный ответу на вопрос мамы Анастасии и ее сына Андрея (5 лет):

"Почему сосульки всегда растут вниз?" 

Сразу придется мне тебя, Андрейка, расстроить :( Сосульки растут вниз не всегда. Они могут расти и в бок. Достаточно посмотреть на вот эту фотографию - такие "кривые сосульки" образовались при очень сильном ветре.

Кривые сосульки
Фото отсюда: www.bezhin-lug.net

Сосульки могут расти даже вверх! Например, вот эти фото были сделаны в пещере в Башкирии. Здесь показаны ледяные сталагмиты - сосульки, которые появились из-за того, что вода все время капала точно в одно место и так и замерзала. Получается, что сосулька росла вверх.

Приз от "Клуба почемучек"

Сегодня в "Клубе почемучек", который я веду в "Коллективном блоге для мам", 10-й юбилейный выпуск! 

И в честь этого события среди всех почемучек, приславших мне вопросы, я разыгрываю приз!
Итоги розыгрыша можно посмотреть тут.

Всех участников и читателей "Клуба почемучек" поздравляю с наступающим Новым годом! Желаю счастья, здоровья и веселья!

В Новом году Клуб продолжает свою работу. Все так же по пятницам я буду отвечать на ваши вопросы. Присылайте их ко мне на почту tavika2000 @ yandex.ua (убрать пробелы). И новый приз тоже обязательно будет! Об условиях я сообщу чуть позже.

А в следующую пятницу в "Клубе почемучек" я буду отвечать на вопрос Натальи: “Почему у разных родителей рождаются похожие детки?”

Происхождение человека. Клуб почемучек

Вчера в очередном выпуске "Клубе почемучек" я публиковала ответ на вопрос мамы Анастасии и ее сына Андрея (5 лет): "Почему сосульки всегда растут вниз?".
А здесь, у себя в блоге, я делаю перепост прошлого выпуска Клуба, в котором я отвечала на вопрос мамы Галины и ее пятилетней дочки Катюши:

"Откуда появился человек, когда людей еще не было?"  

Чтобы ответить на этот вопрос, нам придется отправится в прошлое на пару миллионов лет, в те времена, когда появились первые предки человека. Этот отрезок времени очень трудно себе представить. Только вдумайтесь, от нас до первых цивилизаций Египта, Шумера и Аккада прошло всего около шести тысячи лет. А до возникновения первых представителей человека разумного от нас 300 раз по столько! Представляете, какой путь проделало человечество от первых земледельческих цивилизаций до нашего техногенного века? А 300 раз по столько - какой путь проделало человечество от первых людей до нас с вами?! Этот путь огромен!
Давайте посчитаем: дочку родила мама, маму - бабушка, бабушку - прабабушка. Скорее всего, она или ее мама жила еще при царе! Потом мы увидим пра-прабабушку и пра-пра-прабабушку. Пропустим всего лишь 60 поколений, и мы окажемся во временах, когда только образовывалось первое государство славян - Киевская Русь. Если мы по этой цепочке заберемся еще дальше в прошлое, то через 300 поколений от нас увидим наших предков -  древних земледельцев, которые только-только научились сеять пшеницу и строить дома. А их предки (отсчитаем еще 200 поколений) были первобытными кочевниками - жили в пещерах, одевались в шкуры, добывали себе пищу на охоте и жарили ее на костре. А до них люди и костер-то  разводить не умели, и охотится им было нечем - копье или другое оружие они еще не придумали. И одежда им была не нужна - их тело шерсть покрывала. Да и людьми ли они были? По виду, поведению, строению скелета и многим другим признакам они были очень похожи на обезьян. Это и есть предки современного человека  (по научному Homo sapiens - человека разумного). Ученые их назвали гоминиды (лат. Hominidae). Из разных их видов развились не только  Homo sapiens, но и другие виды людей, которые давно уже вымерли, например, неандертальцы.

Плакат "Эволюция человека" висит у Кати в комнате

Бывают ли у микробов свои микробы? Клуб почемучек

Сегодня в моем "Клубе почемучек" в Коллективном блоге для мам я публикую ответ на вопрос мамы Галины и ее пятилетней дочки Катюши: "Откуда появился человек, когда людей еще не было?".
А здесь, у себя в блоге, я делаю перепост прошлого выпуска Клуба, в котором я отвечала на вопрос мамы Натальи и ее пятилетней дочки:

"Бывают ли у микробов свои микробы?"  

Когда мы приходим домой с прогулки, перед тем как садится за стол или после того как наши руки касались чего-то грязного, мы обязательно моем их с мылом.
Для чего мы это делаем? Для того, чтобы избавиться от сотен и тысяч малюсеньких живых существ - микробов, - которые успели поселиться на руках. Но как ни вглядывайся, никаких живых существ мы не увидим. Дело в том, что они такие крошечные, что разглядеть их можно только при сильном увеличении.

Клуб почемучек. Где находится Край Света?

Сегодня в моем "Клубе почемучек" я публикую ответ на вопрос мамы Натальи и ее пятилетней дочки "Бывают ли у микробов свои микробы?".
А здесь, у себя в блоге, я традиционно делаю перепост прошлого выпуска Клуба, в котором я отвечала на вопрос мамы Жени и ее сына Димы:

"Где находится Край Света?"

Загадка:
- Где находится Край Света?
- Там, где начинается тень.

В детских сказках часто можно прочитать, что такой-то царь жил на самом Краю Света (вариант - на Краю Земли). Или какого-то героя туда послали выполнить опасное поручение. Интересно, как наши дети это себе представляют? Я провела мини-опрос в нашей семье: пятилетняя дочь ответила, что Край Света там, где кончается суша и начинается море, а двенадцатилетний сын напомнил мне, что у Святослава Сахарнова есть повесть для детей "Цунами. На Курильских островах", в которой рассказывается о том, как главный герой побывал на самой восточной точке России - мысе на острове Шикотан. Он так и называется: Край Света.

Мыс Край Света. о.Шикотан (Курильские острова)
Фото http://rulya.livejournal.com/369552.html 

Клуб почемучек. Почему перед дождем бывает сильный ветер?

Сегодня в "Коллективном блоге для мам" новый выпуск моего "Клуба почемучек". В нем я отвечаю на вопрос мамы Жени и сына Димы: “Где находится Край Света?”

А здесь у себя в блоге я делаю перепост прошлого выпуска "Клуба почемучек", в котором отвечала на вопрос двух сестричек Маши (10 лет) и Насти (7 лет):

"Почему бывает сильный ветер перед дождем?"

Для того, чтобы ответить на этот вопрос, разберемся сначала, что такое дождь и почему дует ветер.

1. Что такое дождь?
Вода, испаряясь с поверхности земли или водоема, в виде пара поднимается вверх, где, охлаждаясь, конденсируется (собирается) в мельчайшие капли. Получается облако. Иногда такое происходит не высоко в небе, а прямо у поверхности земли. Тогда мы видим туман - "облако вблизи". Чтобы облако пролилось дождем, в нем должно собраться много пара (и тогда оно темнеет, мы называем такое облако тучей). Кроме того, для образования капель нужны "зародыши" - ядра, к которым будут прилипать маленькие капельки пара до тех пор, пока они не слипнутся в большую каплю. Настолько тяжелую, что она упадет вниз. Обычно такими ядрами служат кристаллики льда, пылинки, частички дыма. Ученые-метеорологи научились "сеять" зародыши дождевых капель в облака для того, чтобы при необходимости сделать искусственный дождь. Для этого используют, например, сухой лед или йодистое серебро, которые распыляют с самолета.
Давайте попробуем сами сделать дождь.
Нам понадобится большая стеклянная банка (мы взяли трехлитровую), стеклышко или металлическая пластинка, чтобы закрыть ее, и что-то холодное (у нас это формочки со льдом).
В банку надо налить теплой воды примерно до половины. Пар от нее идти не должен - лучше, чтобы капли собирались постепенно, так нагляднее. Сверху нужно закрыть банку стеклом, а на него положить лед - чтобы влага конденсировалась быстрее.
Буквально тут же можно увидеть, как внутри банки собирается туман, и ее стенки запотевают - у нас в банке получилось настоящее облако!

Делаем дождь

Небольшие капельки воды, осевшие на крышке, на глазах превращаются в большущие капли, которые под действием собственной тяжести отрываются и капают назад в воду. У нас идет дождь!

Клуб почемучек. Как работает скорая помощь?

Сегодня в "Коллективном блоге для мам" новый выпуск моего "Клуба почемучек". В нем я отвечала на вопрос двух сестричек Маши (10 лет) и Насти (7 лет): "Почему бывает сильный ветер перед дождем?"
А в прошлом выпуске Клуба я отвечала на вопрос шестилетней Ляйсан и ее мамы Альфии: "К кому приезжает "скорая помощь"?" Вот перепост этого ответа:

Не секрет, что многие дети боятся врачей. Особенный страх вызывает "скорая помощь". Детям кажется, что именно на ней едет тот самый "злой доктор", который "сделает укол" и увезет в неизвестном направлении. В таких страхах во многом виноваты окружающие ребенка взрослые. Я вас всех очень прошу: НИКОГДА НЕ ПУГАЙТЕ ДЕТЕЙ ВРАЧАМИ! Сколько раз я наблюдала в очереди в поликлинике, как расшалившегося малыша пытается приструнить мама: "Сиди спокойно, а то вон идет доктор, он тебе укол сделает". А ведь потом, когда ребенку действительно надо будет сделать укол, этой маме придется выдержать настоящую истерику малыша! Кроме того, все мы знаем, что скорость выздоровления во многом зависит от психологического настроя. Поэтому, если ваш ребенок будет спокойно и доверчиво принимать все манипуляции врача, то его вера в то, что доктор сейчас его вылечит, действительно поможет ему выздороветь.  

Ну а если, имея какой-то негативный опыт, ребенок все же боится врачей? Тогда нам поможет информация. Ведь всегда страшнее всего то, чего не знаешь и не понимаешь. 

Моя дочка Катя уже сталкивалась с врачами "скорой". Например, не так давно у нее к вечеру поднялась очень высокая температура, которую я никак не могла сбить. Пришлось вызвать "скорую". Через 10 минут приехала машина и к нам пришли врач и медбрат. Врач осмотрел ее, пощупал, послушал, а медбрат сделал укол жаропонижающего. Катя боялась, но держалась молодцом, заплакала только в момент, когда иголка шприца проткнула кожу, и тут же успокоилась. Потому, что она знает, что врач не хотел сделать ей плохо - он, наоборот, старается ей помочь. И, действительно, уже через полчаса температура стала спадать, и Катя спокойно заснула. Я потом спросила ее: "Будешь в другой раз бояться доктора?", она ответила "Я доктора не боюсь, и укола не боюсь, а плачу, потому что больно":)

Так давайте расскажем и покажем ребенку, что врачи - это совсем не страшно, а когда приезжает "скорая помощь", это не значит, что происходит что-то ужасное.

Для этого мы с Катей решили пойти на экскурсию в больницу скорой помощи. Это специализированная больница, при которой организована круглосуточная служба экстренной медицинской помощи при угрожающих жизни состояниях и заболеваниях. В нее доставляют всех больных, требующих немедленной помощи врача.

Я рассказала Кате, что у нас на Украине, как и почти во всех странах бывшего Союза (России, Белоруссии, и других), если больной сам по какой-то причине не может самостоятельно добраться в поликлинику или больницу, врач к нему приедет сам на машине "скорой помощи". А вот в странах Европы и Америки "скорая помощь" только доставляет больных к врачу в больницу, а на ней самой врача нет.

Давайте посмотрим, что же происходит, когда встревоженная мама, у которой заболел ребенок, звонит в "скорую".

Куда пропадает мультгерой, когда выключают телевизор? Клуб почемучек

Новый вопрос в "Клуба почемучек". пришел от четырехлетнего Павлика, которому стало интересноу куда пропадает мультгерой, когда выключают телевизор?

Давайте вместе попробуем разобраться как работает телевизор и что такое мультик.

Если снять заднюю крышку с телевизора (хорошо бы, чтобы кто-то показал это ребенку по-настоящему), то внутри вместо сказочных стран и симпатичных "мультяшек" мы увидим целую кучу каких-то непонятных электрических деталей. Эти детали нужны для того, чтобы рисовать на экране телевизора картинки. Например, мультики.

Давайте приглядимся к экрану. Если приблизиться близко-близко, то можно увидеть, что весь экран состоит из множества маленьких точечек - пикселов. Телевизор (любой модели - и с электронно-лучевой трубкой, и жидкокристаллический, и плазменный) умеет одни пиксели "включать", а другие "гасить". В результате из этих пикселов как из мозаики складывается изображение. Это можно увидеть не только на экране, но и в любой печатной продукции. Возьмите любой журнал или книгу и рассмотрите иллюстрацию под лупой - вы увидите, что вся она на самом деле составлена из цветных точек. Вот так мы с детьми увидели страничку журнала под микроскопом:

Растр

Это свойство нашего мозга - составлять единую картинку из набора отдельных частичек. И телевизор его использует, чтобы рисовать картинки на экране.
Чтобы изображение получилось цветным, каждый пиксель состоит из трех элементов - красного, зеленого, синего. По первым их английским буквам - "red", "green", "blue", - этот стандарт  называют RGB. Он самый распространенный. Но бывает, что используют и другие цвета в качестве основных. Например, в полиграфии часто используется CMYK ("cyan", "magenta", "yellow", "key color"). Стоящие рядом, эти основные цвета сливаются и дают любой другой из цветов, которые мы видим на экране. Не только красный, зеленый, синий, а и оранжевый, и желтый, и все остальные.

Клуб почемучек. История одежды.

В сегодняшнем выпуске "Клуба почемучек" смотрите ответ на вопрос Павлика (4 года) и его мамы Даши: "Куда пропадает мультгерой, когда выключают телевизор?"

А в прошлую пятницу я отвечала на вопрос Даши (4 года) и ее мамы Мария : "Почему девочки носят юбки, а мальчики брюки?" Копирую сюда в блог ответ:

Для ответа на этот вопрос нам придется отправиться в длинное путешествие в прошлое и проследить историю и эволюцию одежды.

Чтобы это было веселее делать, я нарисовала бумажных куколок - мальчика и девочку, которые будут нам помогать. На них мы будем примерять всю одежду, о которой пойдет речь в дальнейшем рассказе (скачать файлы с ними можно тут: ЗДЕСЬ черно-белый вариант, если хотите раскрасить одежду сами, а ЗДЕСЬ уже раскрашенные мною).

Клуб почемучек. Как образуются лужи?

В прошлую пятницу мы с Катей готовили для "Клуба почемучек" ответ на вопрос Ангелины: "Почему образуются лужи?". Сегодня я копирую этот пост здесь, у меня в блоге.

Википедия говорит: "Лужа - это относительно небольшое скопление жидкости, в большинстве случаев воды в углублениях на поверхности земли или в неровностях какого-либо покрытия (тротуар, проезжая часть дороги и т. п.). Лужа также является самой малой формой водоёмов, а с точки зрения экологии и зоологии водные лужи представляют собой малые водные биотопы."
Жалко, что сейчас холодно - в воде из лужи мы уже не найдем никаких организмов. Но если бы дело происходило летом, то можно было бы зачерпнуть воды и попробовать найти в луже что-нибудь живое. Мы однажды даже лягушек видели!

Весною огромная лужа разливается на нашем стадионе :)

Как же получаются лужи? Давайте разбираться! Мне в этом будет помогать моя пятилетняя дочь Катя :)

Строение почвы. Клуб почемучек

В своем "Клубе почемучек", я отвечаю на вопрос Ангелины "Почему образуются лужи?". Заходите в Клуб и вы тоже узнаете ответ :)

Мы с Катей собрали на прогулке материалы, провели наблюдения и эксперименты и нашли ответ на этот вопрос.

Но ответ на вопрос неразрывно связан с еще одной темой - строение почвы.Поэтому мы продолжили занятия дальше и я решила показать и рассказать Кате, как устроена почва...

Так получилось еще одно экспериментальное занятие для детей на тему строение почвы по географии, которое вы читаете сейчас.