Кактусы из камней - детская поделка

Все никак не соберусь показать Катину поделку, которую она сделала в подарок бабушке. Это... кактусы в ведерке. Не зря мы привезли с собою с моря целую сумку разных камней, ракушек и прочих морских сокровищ. Теперь можно заниматься каким угодно творчеством - с такими-то природными материалами! Особенно Кате хотелось порисовать на камнях. Этим и занялась в первую очередь. Сама, своими руками все сделала. Покрасила кактусы и "посадила" их в горшочек. Не так красиво получилось, как у художниц в интернете, но все равно очень похоже на настоящие кактусы! :)

Дальше небольшой мастер-класс и фото процесса.

Кактусы из камней

Летнее чтение. Читательский дневник девочки 8 лет

Летом не так уж много времени остается на чтение – целый день на улице, а потом быстро мыть ноги и в кровать:) Но у нас сохраняется традиция вечернего чтения перед сном – когда папа читает вслух Кате какую-нибудь книгу, которая интересна им обоим. И утреннего чтения Кати – когда она, проснувшись, валяется в постели и читает.

Да, еще есть обязательный школьный список литературы на лето – но мы его не считаем, потому что произведения из него, как по мне, рассчитаны на старших дошкольников – и по сложности, и по объему. Катя весь этот список проглотила за час, главное было все это записать в тетрадочку:)

Поэтому здесь я покажу не школьное чтение, а чтение ребенку «для души».

Лэпбук об Австралии на школьный проект "Страны мира", 2 класс

Школьные занятия у нас уже закончились, но я все не успевала показать последний Катин проект, который она делала в школу на урок "Окружающего мира". Он назывался "Страны мира" и в нем было задание в любой форме рассказать о любой стране. Катя почему-то выбрала Австралию. Сказала, что про другие страны дети и так расскажут, а Австралию никто в классе не выберет :) Ну а форму лэпбука взяла, потому что, хотя проще и легче сделать простую презентацию, Катя на лэпбуках руку потихонечку набила, и делать тематическую папку для нее уже не сложно. А в школе такая работа всегда имеет большой успех :) Ее лэпбук про город Краснодар до сих пор вспоминают :)

Итак, лэпбук об Австралии. Оказывается, мы не так уж много про нее знали! В основном, как о материке - климат, природа, животные. А вот ее государственное устройство представляли смутно. Даже то, что полное название страны не просто "Австралия", а "Австралийский союз" не знали! А уж историю Австралии не знали вовсе. Ну открыли ее, ну заселили каторжниками. А как они жили дальше и что там происходило -  я с огромным интересом узнавала на пару с Катей.

Лэпбук "Австралия"

Игрушки из помпонов

Кате очень понравилось делать помпончики. Те, кто смотрит меня в Инстаграме, наверное помнит, как я показывала целую кучу разноцветных шариков из ниток, которые мы намотали своими руками. Мастер-класс как делать такие помпоны я показывала вот ТУТ. Из большинства помпонов мы сделали цыплят на Пасху.   Но некоторые из них пригодились для изготовления и других игрушек. Вообще, делать поделки из помпонов очень просто. Кроме них самих вам могут пригодиться пластиковые глазки, проволока, бусины, фетр и фантазия :)

Дальше Катины поделки поближе - вот эти инопланетянчики и еще один маленький мышонок:)

Самодельные игрушки из помпонов

Вышиваем по бумаге!

Сегодня я хочу поделиться способом вышивки для начинающих, который очень увлек мою дочку. Хотя Катя уже умеет вышивать, но раньше делала это с неохотой - слишком долгое занятие для ребенка. Мы с ней любим такие поделки, чтобы сел - и сразу получил результат. С вышиванием же работа растягивается на много дней, поэтому Кате неинтересно. Максимум, что она сделала - это платочек с изображением снегиря. А готовые наборы для вышивания ее вообще не увлекают. Да я и сама этого не понимаю - когда надо уже готовый рисунок именно по тем же клеточкам именно этими же заранее подобранными за тебя цветами ниток повторить. Скукота! Вышивание и без того достаточно однообразный процесс, а тут вообще мартышкин труд, просто копирование. Это имхо - уж простят меня рукодельницы :) Но тот способ, которым теперь целыми днями только и вышивает Катя, гораздо интереснее. Это вышивка на бумаге по клеточкам!

Вышивка на бумаге

Цыплята из помпонов - детская поделка к Пасхе

Радужных цыплят из самодельных помпончиков Катя сделала, чтобы дарить всем родным на Пасху вместе с крашенными яйцами. Даже корзиночки для подарочков сделали. Пока вся эта веселая семейка живет у нас дома:)

Как-то я раньше боялась браться за помпоны - мне казалось, что наматывать их своими руками будет долго и муторно. Но, оказывается, это минутное дело! Мы с Катей опробовали два способа - наматывать на картонный "бублик" и наматывать на вилку.

Оказалось, на вилку гораздо быстрее и легче для детских пальчиков. Такие помпоны Катя сама могла делать с моей минимальной помощью - завязать узелок. Очень нам этот процесс понравился и помпонов мы с ней накрутили целую горсть!
Подробности того, как сделать помпон своими руками ("бубончик" как говорит Катя) и как из помпончика потом сделать цыпленка - я показываю в небольшим мастер-классе ниже.

Цыплята из самодельных помпончиков

Проект "Города России" 2 класс - лэпбук о Краснодаре

Сделали с Катей очередной школьный проект - в этот раз мы изучали города России. Было задано выбрать любой город и рассказать о нем в произвольной форме. Для нас с Катей вопрос был сразу решен - берем наш любимый Краснодар и оформляем проект в форме лэпбука. Благо, когда мы два года назад были в Краснодаре, наделали там множество фото достопримечательностей, так что для оформления папки иллюстраций хватило:) 

Этот лэпбук полностью склеен вручную. Но позже я сделала еще и шаблон лэпбука для распечатки. И заполнения уже вашей информацией о вашем городе. Любом, который вам нужно.

Как раз пригодится, чтобы тоже делать в школу проект "Города России".
Посмотреть подробности о нем и приобрести файлы для распечатки можно у меня на сайте Магазина лэпбуков вот тут: "Лэпбук Город".

Ну а здесь я расскажу о нашем рукодельном лэпбуке.

Лэпбук для школьного проекта "Города России"

Самодельная книжка про бабочку

В школе на уроке окружающего мира предложили сделать проект про весенних бабочек. Катя всегда "за"! :)
Посмотрели разных бабочек и выбрали крапивницу - еще в марте мы видели ее летающую на улице. Еще удивились: что бабочка делает здесь в самом начале весны?! Разве бабочки так рано вылупляются - ведь еще и растений в то время не было!  Вот и появился повод узнать об этом поподробнее.

Катя взялась подготовить сообщение для школы. А чтобы как-то интереснее его подать, мы с ней решили седлать мини-книжку (минибук) в форме как раз этой самой бабочки-крапивницы с самыми главными фактами о ее жизни и развитии.
Это Катя вспомнила, как в прошлом году мы делали похожую самодельную книжечку о яйце крачки. Она до сих пор ее иногда перелистывает!

Самодельная книжка про бабочку

Есть ли интеллект у хомяка? Исследовательский проект во 2 классе.

Уже второй год Катя участвует в конкурсе "Я - исследователь", который проводит Крымская Малая Академии Наук.
В прошлом году это был проект, в котором мы с ней изучали разведение дождевых червей в домашних условиях. Я даже отдельный пост делала с подробностями о том, как правильно оформлять и готовить исследовательский проект или писать доклад.

А в этом году мы решили взять тему про исследование интеллектуальных способностей хомяка. Как вы понимаете, мы изучали не абстрактного хомяка, а нашего домашнего питомца - сирийского хомячка Няшу.
Катя успешно защитила свою работу и на городском, и на республиканском этапе конкурса, и заняла на нем 2 место, а потом с этой же работой она еще и в конкурсе "Всезнайка" поучаствовала, и там уже первое место получила (это мне как маме и руководителю работы лестно вдвойне)))

Сама работа, как это обычно бывает, родилась из простого детского вопроса - а может ли Няша думать? То, что она действует осознанно и принимает решения - это очевидно, но насколько она разумна?

Чтобы ответить на этот вопрос, мне пришлось хорошенько покопаться в интернете, где обнаружилась интересная вещь: информации по изучению интеллекта лабораторных мышей и крыс хоть отбавляй, а вот сирийскими хомяками серьезно никто не занимается.
И мы тут же решили, что сами проведем исследование и узнаем уровень интеллекта именно хомяка! Осталось лишь методику, разработанную для крыс, применить к Няше. 

Эксперимент по выявлению интеллекта у сирийского хомяка

Саше с хвоей или как еще можно использовать новогоднюю елку

Когда мы разбирали новогоднюю елку, Катя очень грустила, что уже надо прощаться с нашей елочкой. И тогда нам с ней пришла в голову идея сохранить запах Нового года и праздника "на память". Перед тем, как вынесли елку, Катя настригла с нее хвои. Иголочки хоть уже и стали подсыхать, но аромат еще хранили. И запах давали довольно сильный, особенно после того, как их покрошили ножницами на мелкие кусочки.

А потом осталось сшить для этих иголочек мешочек-саше. Я когда-то давно уже делала самодельные саше из кофе и лимонника, а еще из апельсиновых корок. Но  Катя тогда была слишком мала, чтобы самой что-то шить - она мне только помогала траву мельчить. Сейчас же она взялась за дело сама:)

Саше с хвоей

Презентация "Ёлка и елочные игрушки"

Вы конечно знаете, что у меня в блоге есть огромное количество презентаций для детей - сказки для Кати, развивающие материалы, проекты для школы. Все они сделаны мною или Витей и многие озвучены, опять же, кем-то из нашей семьи. Их можно просто скачать без подписки и оплаты с Яндекс.Диска. Все ссылки на отдельной странице моего блога вот тут: ПРЕЗЕНТАЦИИ.  Их там уже более 200 штук!

Но вот пришло время, когда эстафету изготовления презентаций приняла от нас Катя. Теперь уже не мы ее развиваем - а она нас :) Сегодня я хочу показать одну из ее работ, которые она готовила в подарок на Новый год. Специально ничего не трогала там, не вмешивалась в процесс и советов не давала (хотя рука так и тянется немного подправить дизайн и дополнить фактическую сторону) - пусть остается так, как Катя задумала. 

Кстати, именно Катя освоила интерактивные презентации - с меню, переходом по ссылкам, ответами на вопросы и даже простенькими играми. Как-то мне это казалось детской забавой, а у нее получилось вполне информативно и интересно. Прямо мини-сайт получается! Надо будет и самой иногда пользоваться подобной формой. Как это выглядит, вы можете проверить на себе - в конце поста будет ссылка для скачивания этой презентации о Ёлке и ёлочных игрушках. Тема навеяна, конечно же праздником и ёлочным лэпбуком, который мы делали перед этим вместе с Катей.

Новогодняя презентация PowerPoint про Ёлку

Новогодняя сказка от Кати: "Кошачий Дед Мороз и потерянное письмо"

Эту сказку Катя придумала на конкурс "Пусть будет сказка", который проходит у Маши Шкуриной. Мы так жалеем, что пропустили первый этап! Но присоединимся хотя бы на втором. 
Итак, встречайте, сказка о буднях кошачьего Деда Мороза.

***

У котов тоже есть свой Дед Мороз. Зовут его Зандам Бэть - Белый кот. Он полностью белый, такой, что сливается со снегом, и его можно различить только по зеленым глазам. У Зандама Бэть есть помощник, которого зовут Тимак. Этот кот серый, и у него есть крылья. Они нужны для того, чтобы ему быть незаметным – ведь люди ходят по городу и смотрят себе под ноги. И редко поднимают голову, чтобы увидеть, что творится в небе. Поэтому Зандам Бэть и Тимак могут разносить подарки, оставаясь невидимыми.
Это присказка. Сказка - впереди.

Говорят дети. Кате 8 лет

Катя завела разговор о том есть ли Дед Мороз. Говорит, я в него не верю. Я спрашиваю, а кто же тогда подарки приносит? А она отвечает - это не Дед Мороз, а просто дяденька миллионер. У него есть подменный ключ, поэтому он может в квартиры заходить и письма, которые дети написали Деду Морозу, прочитывать. А потом просто покупает подарки в магазине и подкладывает детям.

Вот такой у нас Дед Мороз - филантроп)))))

***

Катя с увлечением заполняет странички в книжке-дневничке "Подружки" от издательства "Клевер". Один из ответов на вопрос вызвал у всех остальных членов семьи завистливый вздох - нам бы твои проблемы))) Видите ли, Новый год у нее один раз в году! )))

***

Пытается сочинять собственные каламбуры ;) Например, дует на мячик, тот падает: "Мам, посмотри, какая у меня сила духа!"

***

Ходим по Ботаническому саду, с восхищением разглядываем всякие экзотические семена. А я нашла семечко обычной липы. Показываю Кате, а она с таким пренебрежением к нему: "А, вульгарис!"

***

Иллюстрация того, что Катя точно будет у нас писателем, уж очень  литературно выражается, даже в быту)))

Были они с классом в сафари-парке, смотрели львов. Звонит мне оттуда возбужденная: "Мама, львы так рычат!" - "Громко?" - "Нет, величественно!"


А прошлые смешные детские слова и высказывания можно почитать у меня в блоге по тегу "говорят дети"

Закладки с динозаврами

В ноябре у нас урожай на дни рождения. Все сговорились родиться в этом месяце - и родственники, и друзья. Поэтому тема простых и эффектных подарков, которые ребенок может сделать своими руками, очень актуальна. Совсем недавно я показывала блокнотик на холодильник, сделанный Катей в подарок, а вот еще одна ее поделка. В этот раз в подарок мальчику. Что любят мальчишки? Машинки, супергероев и динозавров! Остановились на последних. Я купила набор для археолога, а Катя дополнила его закладкой по теме. Ведь закладка - полезная вещь, она всегда пригодится :) 

Самодельная закладка

Блокнотик-планер на холодильник "Кошечка"

Катю так вдохновил наш самодельный распорядок дня, что когда ей понадобилось сделать подарок на день рождения, она сразу решила, что это будет блокнот для записывания планов на день. И висеть он обязательно должен на холодильнике, чтобы быть всегда под рукой. Однажды наш Витя уже делал подобный блокнот на холодильник. Но у Кати в этот раз вышло по-своему. И, конечно же, не обошлось без кошечки :)

Блокнот на холодильник "Котик"

Идея этой детской поделки очень проста. 

Мобиль из природных материалов

Сделать осенний мобиль своими руками очень просто. Сюда идут любые природные материалы, которые были собраны на прогулках: шишки, желуди, разнообразные семена, сухие листья и ягоды. В своем  Катя использовала даже сухие плоды пальмы :)  Но при всей простоте, поделка получается очень интересной. Во-первых, ребенку надо научиться соблюдать гармонию: ниточка длиннее - ниточка короче, одна шишка тяжелее - другая легче. Плюс разные цвета и разные материалы. Ну и, во-вторых, завязать столько узелков на неудобных предметах могут только ловкие пальчики :)

Осенний мобиль

Поделки из природных материалов: Осенявчики

Катя распробовала  делать поделки с помощью клея пистолета. В ход идет все подряд: орехи, каштаны, семена акации и гледичии, шишечки платана, семечки, палочки. Даже косточки фиников, которые она ела :) Смотрю, как кипит ее работа, и думаю, что все-таки здорово, что мы все в дом несем! Ведь никогда не угадаешь, что понадобиться для детской поделки, какие ягодки или семена.  А так мы сделали запасы природных материалов на зиму как настоящие хомяки ))))

И теперь у нашего мышиного семейства из каштанов появились новые друзья. Зовутся все эти существа "осенявчики". Это такие маленькие милые создания, которые спят весь год и просыпаются только в золотую осень. Придумала их чудесная сказочница Маша Шкурина. Ее осенняя сказка нас просто покорила, а само слово "осенявчики", видимо, войдет в наш семейный словарь :) Обязательно загляните к Маше в блог и почитайте сказку своим деткам. Тем более, что вот-вот уже выйдет продолжение этой истории. Может быть и вам захочется сделать осенявчиков своими руками? :)

Мышиная семейка. Детская поделка из каштанов

У нас дома завелась самая настоящая мышиная семья. Мама, папа, мышка-подросток, двое близняшек и младенец. Всех этих милых мышек сделала Катя сама, своими руками, используя только природные материалы и клеевой пистолет. Да, и еще крохотные пластиковые глазки. Я впервые купила такие маленькие - и как всегда оказалось, что именно их нам и не хватало для полного счастья :)

Мышата из каштанов

Говорят дети. Кате 7 лет и 10 месяцев. Вите 15 лет.

Традиционная рубрика, которую я веду с самых первых слов моих детей - сначала в тетрадке, а потом и в электронном виде. И вот снова у меня накопилась порция забавных высказываний.  А прошлые можно почитать по тегу "говорят дети".

***
Катя сравнивает свое расписание уроков со старшими классами и замечает: "У них математика распалась на несколько разных уроков. Прямо как Советский Союз".

***

Катя делит бутерброды. Говорит: "Папа у нас мужественный, ему целых три надо!"

***

Узнали, что тема первого урока на 1 сентября будет "ГТО". Спрашиваю Катю: "Ты знаешь, что такое ГТО?" Она отвечает: "ДНК знаю, а ГТО не знаю".

***
Выдала: "Когда смотришь на грязь, становится грустно..." Я обрадовалась, думаю, ну вот, ребенок дорос до понимания необходимости чистоты! А Катя продолжила: "Тогда сразу вспоминаешь о шоколаде - а у нас дома его нет".

***
Вот и Катя стала задавать вопросы о смысле жизни:
- Мама, для чего ты живешь?
- А ты?
- Я  - чтобы узнавать, открывать и строить

***
Катя заболела, и я предложила, чтобы она скорее выздоравливала, сделать ей какой-нибудь подарок. На что Катя сказала тоном умирающей: "Меня кроме живого настоящего дракона уже ничто не утешит".

***
Увлечение драконами у Кати вылилось в изобретение драконьего языка, разрабротку драконьего алфавита и составление  драконо-русского словаря. И нас ему пытается обучить:) Особенно не повезло Вите - Катя требует от него учить уроки))))

***
А это уже "говорит Витя". Он, вообще-то, у нас остряк известный, всё за ним записывать просто нереально. Но это вот высказывание отражает то, как современные подростки видят проблемы людей прошлого и позапрошлого века ;)

Витя возмущенно цитирует из романа "Отцы и дети": "Она до обеда не показывалась и все ходила взад и вперед по своей комнате, заложив руки назад, изредка останавливаясь то перед окном, то перед зеркалом, и медленно проводила платком по шее, на которой ей все чудилось горячее пятно". Говорит: "Вот что значит, интернета у них не было! Ходила-ходила до обеда!"

Урок геологии и наша домашняя коллекция камней

У нас с Катей очередная подготовка к уроку "Окружающего мира". На этот раз надо было сделать фото и составить маленький рассказ о каком-нибудь камешке из домашней коллекции. Но мы ведь маленькие занятия делать не хотим! Мы хотим погрузиться в тему как можно глубже :) Поэтому мы снова достали нашу коллекцию камней, которая за прошедший год существенно пополнилась. Снова стали в ней разбираться, сравнивать образцы с рисунками в энциклопедиях и альбомах и пытаться определить вид минералов и горных пород.
А еще мы к этому домашнему заданию специально приурочили поездку на геокешинг в старинную усадьбу  под Симферополем, в которой когда-то жил Александр Ферсман - выдающийся геолог. Отрывок из его рассказа о детстве в этой усадьбе как раз дан на развороте темы  "Мир камней" в школьном учебнике. Как не воспользоваться возможностью лично побывать на тех же местах, на которых собирал свою первую коллекцию камней маленький Саша Ферсман? :)

Так мы готовим домашнее задание на урок "Окружающего мира"