Червячные уроки: Урок 2. Какая польза от червей?

Это второй урок из цикла "Червячные уроки".

Весь цикл состоит из 8 занятий по биологии для детей дошкольного и младшего школьного возраста,  на которых мы изучаем дождевых червей.

Сегодня на занятии поговорим о том, как много пользы может быть от таких невзрачных с виду существ, как дождевые черви.
Не верите? Читайте дальше!

Чарльз Дарвин, который первый занялся научным изучением дождевых червей, сказал: "Вряд ли найдутся другие животные, которые играли бы столь большую роль в истории мира".

Сначала слова Дарвина кажутся преувеличением ученого, увлекшимся своими экспериментами;)
Да ладно, какая уж такая великая польза от червей? Разве что на корм!

Это и есть ПЕРВАЯ ПОЛЬЗА
Черви - желанная пища для многих существ. Птиц, рыб, лягушек, черепах, ящериц, ежей
Но главный враг червей - крот!
Он специально охотится на червей. Приманивает их в свои ходы особым запахом. И даже собирает их "про запас" в свои кладовочки под землей.
А чтобы они не расползались, крот откусывает им голову. Бррр!😱

Но не пугайтесь, у червя есть способность к восстановлению - регенерации
Правда, новую голову он отрастить не может. А вот хвост - запросто!
А вот другие черви - плоские черви планарии, - могут полностью восстановиться если от них остался всего лишь кусочек размером 1/300 от тела
Но такой эксперимент с разрезанием червей мы ставить не будем😉
Просто запомните этот факт, чтобы утешить ребенка, если при перекопке огорода он случайно разрежет червя лопатой


Сейчас медики активно изучают это удивительное свойство червей в надежде применить к человеку
Вот и ВТОРАЯ ПОЛЬЗА : из червей делают БАДы и лекарства.
В Средние века в Европе червями пытались (безуспешно) лечить пневмонию и туберкулез. А в Китае и Индии и сейчас их используют в народной медицине
⠀
А у нас сейчас червей используют на корм.
На фермах животных кормят вермимукой - мукой из червей
Их мясо - кладезь белка!
Вот вам таблица, из которой все понятно без слов.

⠀
Но САМАЯ ГЛАВНАЯ ПОЛЬЗА - черви создают почву!
Тут Дарвин прав на все 100! Без червей земледелие было бы просто невозможно!

Растения🌿, которые растут на полях, питаются минеральными веществами из земли. За несколько лет эти вещества истощаются и больше в земле ничего не растет😞
Даже подкормка земли удобрениями не поможет - минеральные вещества растения непосредственно "есть" не могут.
Тут нужны черви! Они пропускают через себя почву, перерабатывают ее и превращают в вещества, доступные для растений! В рот заходит обычная земля, а сзади выходит плодородная.

Посмотрите внимательно на землю в месте, где живет много червей - она вся покрыта такими "катышками" и "кучками". Это копролиты - то, что вышло из тела червя.
Представьте, сколько нужно потрудиться червям, чтобы переработать целое поле!
Как писал Дарвин: "Нельзя не удивиться, когда подумаешь о том, что весь растительный слой уже прошел через тело дождевых червей и через несколько лет снова пройдет через них."

За сутки червь пропускает через себя количество почвы, равное массе его тела.
Недаром червей зовут маленькими плугами и пахарями!
Как писал Дарвин: "Нельзя не удивиться, когда подумаешь о том, что весь растительный слой уже прошел через тело дождевых червей и через несколько лет снова пройдет через них."

Этому процессу вечного перемещения почвы археологи обязаны своим трудоустройством. Благодаря червям старинные постройки уходят под землю. Это не пыль их засыпает - это, в основном, результат деятельности дождевых червей.

⠀
А еще черви помогают  кислороду и  воде проникнуть вглубь почвы.
Они слизью своего тела как раствором "бетонируют" стенки тоннеля. Их ходы это вентиляционная система земли!

🔔ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Найдите копролиты червей или их ходы.
Если есть желание поделиться своими открытиями - фото выкладывайте в соцсети Инстаграм и приписывайте #червячныеуроки с @tavika.ru
Мне тогда придет сообщение о новом посте, и я обязательно увижу вашу домашку.

На сегодня все.

А следующий урок №3 Где искать червей? из цикла "Червячные уроки: 8 уроков про дождевых червей для детей" выйдет завтра здесь, у меня в блоге "Это интересно!".

Продолжение следует...

<<<< предыдущий урок <<<<        >>>>> следующий урок >>>>>